Vienas dažniausiai vadovų užduodamų klausimų apie koučingą skamba taip: ar man sakyti darbuotojams, kad taikau koučingą, ar ne? Ko gero galima daryti prielaidą, kad šį klausimą vadovai kelia ne šiaip sau.

Stebėdamas vadovų darbą ir bendraudamas su jais, padariau prielaidą, kad toks klausimas kyla iš tam tikro vadovų nesaugumo jausmo. Kai kurie vadovai prisipažįsta, kad jie jaustųsi keistai, jeigu savo įprastą bendravimo stilių papildytų koučingu – klausimų uždavimu ir susilaikymu nuo patarimų.

Darbuotojai pamanytų, kad man kažkas praplovė smegenis. Darbuotojai pagalvotų, kad aš nebežinau atsakymų. Darbuotojų akyse atrodyčiau kaip kažkoks psichologas. Darbuotojai į mane pradėtų keistai žiūrėti.

Visa tai yra vadovų atsakymai į mano klausimą: o dėl ko klausiate, sakyti jums, kad taikote koučingą, ar ne? Skaityti daugiau…

 

Viena iš mano ypatingų domėjimosi sričių yra koučingo taikymas vadovų veikloje. Šiame bloge galite rasti daug straipsnių, kuriuose patariu, kaip tą padaryti lengvai ir paprastai, kokių klaidų vengti ir ko saugotis.

Tyrėjai ir koučingo praktikai vieningai sutaria, kad norėdama sukurti koučingo kultūrą, organizacija turi būti tam pasiruošusi ir joje turi veikti visa eilė koučingą įgalinančių prielaidų. Pavyzdžiui, vadovai turi nebijoti teikti ir gauti grįžtamą ryšį, įmonėje turi būti skatinamos ir remiamos mokymosi iniciatyvos, turi būti sudarytos sąlygos mokytis iš klaidų ir kita. Minkštasuolių ir stalo futbolo nepakanka.

Manau, kad esminę įtaką koučingo sklaidai organizacijoje daro jos vadovų požiūris į mokymąsi ir vadovavimo būdus. Būtent vadovai gali arba įgalinti koučingo kultūrą, arba užkirsti jai kelią.

Be kitų svarbių dalykų, tokių kaip koučingo įgūdžiai, viena iš esminių prielaidų yra vadovų gebėjimas toleruoti neapibrėžtumą. Tą supratau po daugybės mokymų, kuriuos pravedžiau vadovams ir stebėjau jų vedamus koučingo pokalbius su kolegomis ir darbuotojais.

Kas tai yra neapibrėžtumas?

Įsivaizduokite, kad jūs Skaityti daugiau…

Koučingo modelis yra tam tikra seka veiksmų, kuriuos koučingo pokalbio metu turi išpildyti koučingo specialistas. Vieni koučingo praktikai pataria laikytis griežtos koučingo pokalbio valdymo struktūros, kiti gi Skaityti daugiau…

Čia pratęsiu patarimus kaip taikyti koučingą savo padalinyje. Jau pateikiau keletą pasiūlymų vadovams, kurie nori pradėti taikyti koučingą savo darbe. Dabar metas nutarti, kokiais atvejais tą galima daryti ir kaip ieškoti tokių progų.

Jei jau pasiryžote ir pasirinkote žmones, su kuriais dirbsite koučingo būdu, labai svarbu pagalvoti apie tas situacijas, kuriose koučingas jiems bus naudingiausia mokymosi strategija.

Metinis veiklos vertinimo pokalbis

Koučingo pokalbiai yra išdava to, ką jūs kartu su savo darbuotoju Skaityti daugiau…

Žinau, kad daug vadovų nori ir gali taikyti koučingą savo darbe. Kai kurie jų eina į mokymus ir ten įgyja pirmąją koučingo praktiką, kurią vėliau (labai tikiuosi!) perkelia į savo veiklą. Tad šis straipsnis yra skirtas būtent tokiems žmonėms – vadovams, norintiems tobulinti savo koučingo kompetencijas.

Koučingas nėra vien tik gero taiklaus ar gudraus klausimo darbuotojui uždavimas. Koučingas taip pat nėra ir Skaityti daugiau…