Dalijuosi trejų metų senumo tekstu, kurį rengiau tuometiniam ICF Lietuva naujienlaiškiui. Čia jį skelbiu iš naujo, nes kai kurie skaitytojai norėjo daugiau sužinoti apie koučingo studijas užsienyje. Šiame straipsnyje noriu pasidalinti koučingo mokymosi patirtimi Oxford Brookes University (UK) magistrantūros programoje Coaching and Mentoring Practice MA, kurią baigiau 2010 m.

Šio universiteto koučingo ir mentoringo kursas šiemet švenčia dvylikos metų jubiliejų. Tai vienas pirmųjų Europos universitetų, kuris pradėjo dėstyti koučingą ir mentoringą akademiniu lygiu. Šis kursą akreditavo Europos Mentoringo ir Koučingo taryba (The European Mentoring & Coaching Council), o paskaitas ir užsiėmimus veda patyrę koučingo praktikai bei garsūs mokslo žmonės. Beje, viena šio kurso kūrėjų Dr. Tatiana Bachkirova šiemet svečiuosis kasmetinėje ICF Lietuva vasaros koučingo akademijoje gegužės mėn!

Skaityti daugiau…

Įvairiuose susibūrimuose apie koučingą žmonės teiraujasi: Mane domina koučingas, patark, nuo ko pradėti…?

Žinodamas, kad negaliu kitiems primesti konkretaus tobulėjimo kelio, visada pasiklausiu, – O ką norėtumėte daryti su koučingu ateityje? Turiu galvoje, ar ruošiatės tapti profesionalu, ar jums reikia koučingo jūsų darbe, ar tai bus jūsų hobis? Kiek energijos, pastangų ir lėšų tokiu atveju esate pasiruošę investuoti į save?

Kai sakau koučingo profesionalas, turiu galvoje žmogų, kuris iš koučingo ketina duoną valgyti ir dar sviesto ant jos užsitepti. Kai kalbu apie žmogų taikantį koučingą savo darbe, dažniausiai mąstau apie vadovą ar kitą specialistą, kuris nori naudoti koučingą į savo veiklą. Kai sakau koučingas, kaip hobis, turiu galvoje žmogaus siekį susipažinti su koučingu iš arčiau, be jokių konkretesnių koučingo taikymo intencijų.

Čia aptarsiu tris paminėtus kelius, kuriais dažniausiai nori pradėti eiti apie koučingą smalsaujantys. Siekdamas skaitytojui palikti veikimo laisvę,  nenurodysiu konkrečių asmenų ar mokyklų, kurios teikia koučingo paslaugas ar rengia koučingo specialistus.

Šis straipsnis yra mano subjektyvus, asmeninės patirties padiktuotas požiūris. Tad jei skaitytojas turi ką papildyti, mielai kviečiu tai padaryti. Skaityti daugiau…

Kiekvienam koučingo specialistui rūpi, kaip koučingo sesijos metu jaučiasi jo klientas ir svarbiausia, kaip klientas vertina koučingo specialisto darbą. Dažnas koučingo specialistas pokalbį baigia tokiais klausimais:

  • Kaip tau sekėsi rasti sprendimą?
  • Kaip šis pokalbis tau padėjo pasistūmėti į priekį?
  • Kuo naudingas tau buvo šis pokalbis? Skaityti daugiau…

Idant tobulėtų, kiekvienas koučingo specialistas privalo užsiimti reflektyvia praktika.

Reflektyvi praktika yra žmogaus gebėjimas apgalvoti ir mokytis iš savo patirties. Ypač daug dėmesio šiai sričiai skyrė profesorius Donald Shon, 1983-aisiais išleidęs garsią knygą The Reflective Practitioner. Jis vystė savo teoriją sakydamas, kad reflektyvi praktika yra veiksminga tada, kai žmogus sugeba susijungti su savo patirtimi emociškai ir analizuoti savo reakcijas į turėtą patirtį. Taip pat žmogus turi gebėti įvertinti visas savo veiksmų aplinkybes bei pasekmes. Kad tai būtu efektyvu, Skaityti daugiau…

Koučingo blogo atgimimo proga noriu paskelbti visiškai šviežią interviu su Peter Jackson, koučingo disciplinos dėstytoju ir profesionaliu praktiku. Labai džiaugiuosi, kad Peter maloniai sutiko atsakyti į Coachingblog.lt klausimus.

Peter Jackson yra Oxford Brookes University (Oxford, UK) koučingo ir mentorystės magistrantūros programų dėstytojas. Jis taip pat užsiima individualia koučingo bei konsultavimo praktika.

Kartu su Tatjana Bachkirova ir David Clutterbuck, Peter Jackson yra knygos Coaching Supervision: Theory and Practice autorius. Jis taip pat yra peskelbęs daugybę straipsnių įvairiuose moksliniuose žurnaluose bei knygose apie koučingą.

Peter Jackson šiuo metu rašo daktaro disertaciją apie koučingo specialistų psichologiją.

Šis Koučingo Blogo svečias  gyvena Gloucestershire (UK)

Yra skeptiškų nuomonių apie koučingą. Kai kurie žmonės pašaipiai vadina koučingą magija ar manipuliacijos forma. Ar jums teko girdėti tokių nuomonių? Ką reikėtų atsakyti šiems žmonėms?

Tiesą pasakius, man neteko girdėti tokių nuomonių. Tačiau esu susidūręs su kai kuriomis nuomonėmis, kurios ginčija koučingo veiksmingumą. Aš nemanau, kad tai teisingas klausimas – ar koučingas iš tikrųjų veikia. Manau, kad kur kas tiksliau būtų aiškintis kas, kada ir kaip konkrečiai veikia. Mes, koučingo specialistai ir tyrėjai turime nagrinėti būtent tokius klausimus. Džiugu, kad mes vis daugiau sužinome apie koučingą, įsitraukiame į tyrimus, dalyvaujame konferencijose ir studijuojame šią discipliną universitetuose. Tai mums leidžia pažinti ir suprasti koučingą kur kas geriau. Skaityti daugiau…

Nors labai kukli ir nedidelė, tačiau vienintelė oficiali tarptautinė koučingo institucija mūsų šalyje – ICF Lietuva, šią savaitę organizuoja didelį koučingo renginį – metinę konferenciją „Koučingas – šiuolaikinis būdas tobulėti“. Jos metu į vieną būrį susirinks Lietuvos koučingo specialistai, organizacijų vadovai ir kiti žmonės, vienaip ar kitaip susiję su koučingu. Šio, kol kas didžiausio koučingo įvykio proga noriu pasidalinti su jumis keliais pastebėjimais apie dabartinę koučingo situaciją Lietuvoje. Jei turite laiko, jei turite ūpo, kviečiu skaityti toliau.

Koučingas žengia kartu su mokymais

Daug pastarojo meto susitikimų su įvairiomis organizacijomis parodė Skaityti daugiau…

Žmonėms, kurie klausia, tai kas po galais tas koučingas, visada pasiūlau sudalyvauti tikrame koučingo pokalbyje. Žinoma, prieš tai papasakoju ką ir kaip mes darysime. Tačiau kuo koučingas gali būti naudingas konkrečiam žmogui, galima sužinoti tik tada, kai jis pats pasinaudoja koučingu. Vadovams, kurie nori išmokti koučingo įgūdžių pirmiausia pasiūlau pabūti koučingo klientu ir tik tada nutarti, ar jie nori mokytis šio darbo būdo.
Skaityti daugiau…

Koučingo modelis yra tam tikra seka veiksmų, kuriuos koučingo pokalbio metu turi išpildyti koučingo specialistas. Vieni koučingo praktikai pataria laikytis griežtos koučingo pokalbio valdymo struktūros, kiti gi Skaityti daugiau…

Koučingas yra apie įsisąmonijimą ir veiksmą. Vargu ar žmogus nagrinėjantis savo tikslą imsis kokių nors veiksmų kol Skaityti daugiau…

Koučinge nėra stebuklingų klausimų. Tačiau taip šį klausimą pavadino jo autorius Steve De Shazer (1991) atstovaujantis pozityviąjai, į sprendimus orientuotai psichologijos krypčiai. Jis teigė, kad Skaityti daugiau…